Amandine a crée AF-Media après 10 ans dans l’enseignement (violoncelle et FM) et direction d’école de musique. Son parcours personnel l’amène à questionner sans cesse le modèle pédagogique dominant. Animée par une recherche pédagogique constante pour répondre au mieux aux projets des élèves, elle expérimente d’abord dans ses cours puis est amenée à former des collègues enseignants dans le cadre de la formation continue.
Depuis 2013 elle forme sur les questions pédagogiques à travers différentes perspectives : place de l’improvisation non idiomatique dans les apprentissages, FM à l’instrument, numérique et pédagogie à travers la prise en main de logiciels libres.
Elle travaille actuellement sur 2 axes fondamentaux pour placer l’élève au centre de ses apprentissages : la question de la motivation de l’élève (neurosciences, posture de l’enseignant, outils de communication, situations pédagogiques) et la place du corps : prendre conscience de son rôle primordial pour la qualité des apprentissages.